Mediakeskuksen joulun toivotukset

Vuosi kulkee vääjäämättä kohti loppuaan, ja uuden vuoden alkua. Joensuun mediakeskus haluaa toivottaa kaikille oikein rauhaisaa joulua ja intoa vuoteen 2017.

Mediakeskuksen hanke ”Esi- ja perusopetuksen toimintakulttuurin kehittäminen” sai jatkoa vuodelle 2017. Tämä merkitsee jo tutun toiminnan jatkumista ennallaan; ICT-ohjaajia voi kutsua esiopetuksen ryhmiin ja kouluille myös ensi vuonna. Toki myös uusia kuvioita on tiedossa; niistä enemmän tietoa sitten ensi vuonna.

Syksyn kuulumisia

Syksy on hurahtanut jo pitkälle ja seudun ICT-ohjaajilla on pitänyt kiirettä. Esiopetuksen ja koulujen väki on selvästikin innostunut siitä, että ohjaaja tulee päiväkodille/koululle kouluttamaan. Näin voidaan toimia opettajalle tutussa ympäristössä ja koulutus sujahtaa luontevasti osaksi päivää. Lisäksi opettajat ovat innostuneet pyytämään ohjaajaa luokkaan, jolloin opettaja pääsee kouluttautumaan yhdessä oppilaiden kanssa. Tässä koulutusmallissa ohjaaja antaa usein myös vinkkejä opettajalle, kuinka jatkaa työskentelyä seuraavilla tunneilla. On aina ilahduttavaa palata koululle ja huomata, että nämä neuvot on otettu käyttöön. Tämä koulutusmalli on myös ollut erittäin tehokas, vaikka kerralla saadaankin koulutettua "vain" yksi opettaja. Laatu kuitenkin korvaa ehdottomasti määrän. Muutamia väärinkäsityksiä on sattunut, että ohjaaja pitäisi oppitunnin ja opettaja voisi tällöin olla muualla. Näin emme kuitenkaan toimi, sillä kyseessä on nimenomaan opettajan koulutustilaisuus. Keskustelemalla nämäkin väärinkäsitykset on usein saatu nopeasti selvitettyä.

Kouluympäristön tutkimista valokuvauksen kautta

Ohjaukset ovat keskittyneet viime kevään tapaan erityisesti peda.netin sekä iPadien hyödyntämiseen oppimisessa ja opetuksessa. Keväällä käynnisteltiin myös ViLLE - matematiikan opintopolun käyttöönottokoulutuksia ja ne ovat jatkuneet syksyllä. Tämän syksyn aikana Joensuun seudulle on saatu ainakin 12 uutta ViLLE-koulua! Lisäksi uutena koulutuspakettina on käynnistelty opettajan tablettaidot -koulutuksia. Koulutuksia on kolmea erilaista linjaa: esi- ja alkuopettajat, alakoulun opettajat sekä yläkoulun opettajat. Syksyn aikana järjestetään jokaiselle linjalle neljä kahden tunnin koulutuskertaa. Aiheina koulutuskerroissa on iPad tutuksi, sovelluksia iPadille, peda.net+iPad sekä sovelluksia iPadille osa 2. Koulutuksessa lähdetään liikkeelle perusteista ja aiemmin opittua hyödynnetään aina myöhemmillä kerroilla. Koulutuskerrat muodostavat siis jatkumon, mutta opettaja voi ilmoittautua myös yksittäiselle koulutuskerralle. Lisätietoa ja ilmoittautumislomakkeen näihin koulutuksiin löydät peda.netistä koulutuskalenterista.

"Yks, kaks, kolme..." mittaus käynnissä

Koulutusten ja ohjausten ohella ICT-ohjaajat ovat myös olleet valmistelemassa Oivalla & Onnistu -tapahtumaa, joka järjestetään Joensuussa kolmen viikon kuluttua 18.-19.11.2016. Perjantai on avoin kaikille digitaalisuudesta, laaja-alaisesta osaamisesta ja tulevaisuuden taidoista kiinnostuneille, kun taas lauantai toimii VESO-päivänä seudun opettajille. Mikäli kiinnostuit, niin varsinainen ilmoittautuminen on jo sulkeutunut, mutta jälki-ilmoittautuminen on vielä mahdollista. Nopeat ehtivät vielä mukaan!

Sopivan työskentelypaikan etsimisessä kannattaa käyttää luovuutta

ICT-ohjaajien koulutuskalentereissa on vielä marraskuun loppupuolella ja joulukuussa vapaita aikoja. Ota siis rohkeasti yhteyttä!

Mukavaa syksyn jatkoa ja talven odotusta,

Seudun ICT-ohjaus

Hyödyllisiä sovelluksia tablet-laitteille, osa 3

Suosikkisovellusten sarjamme jatkuu! Tällä kertaa esittelyssä alakoulun ohjelmointiin ja koodaukseen sopivia sovelluksia.

KODABLE

Kodablessa tehtävänäsi on ohjeistaa pyörivät karvapallot kentän läpi keräten samalla mahdollisimman paljon kolikoita. Ohjeistus tapahtuu asettamalla nuolipalikat oikeaan järjestykseen. Kentät vaikeutuvat vähitellen pelin edetessä. Kodable sopii parhaiten pienille, noin 5-8 -vuotiaille ja on ollut tänä keväänä monien eskareiden suosikki! Sovellukseen on saatavilla maksua vastaan tehtäviä, jotka sopivat myös isommille lapsille. 

Saatavilla: iOS, Android

BEE-BOT

Bee-Botit ovat pieniä keltaisia ampiaisrobotteja, jotka seikkailevat tällä kertaa omassa pelissään. Niitä ohjataan nuolinäppäimiä painelemalla. Tehtävänäsi on mm. ohjata Bee-Bot radan läpi kukan luo ja kerätä kanan munimia munia. Bee-Bot sopii parhaiten pienille, noin 5-8 -vuotiaille.

Saatavilla: iOS. Androidille on saatavilla saman valmistajan hieman vastaava sovellus Blue-Bot. Siinä sinistä robottia ohjataan nuolinäppäimillä erilaisten alustojen päällä.

LEGO MINDSTORMS FIX THE FACTORY

Tehtävänäsi on auttaa Lego Mindstormseista tuttua EV3STORM-robottia palauttamaan akut oikeille paikoilleen. Robottia ohjataan raahamalla nuolipalikat oikeaan järjestykseen. Hauska peli sopii parhaiten noin 6-10 -vuotiaille.

Saatavilla: iOS, Android

SCRATCHJR

ScratchJr on tablet-laitteilla toimiva ympäristö, jossa voi harjoitella ohjelmointia. ScratchJr:ssa ei ole valmiita tehtäviä, vaan voit itse määrätä, mitä hahmot tekevät ja millaisessa ympäristössä. Ohjelmointi tapahtuu raahamalla kuvakkeita sopivaan järjestykseen. ScratchJr on pöytäkoneella toimivan Scratchin yksinkertaisempi versio. ScratchJr sopii parhaiten noin 7-11 -vuotiaille ja sitä onkin käytetty tänä keväänä ahkerasti Joensuun seudun kouluissa.

Saatavilla: iOS, Android

TYNKER

Tynker sisältää erilaisia ongelmapelejä, joissa hahmoa pitää auttaa mm. keräämään esineitä tai selviytymään radan läpi. Ohjaus tapahtuu raahamalla järjestykseen kuvakkeita, joissa on englanninkielisiä käskysanoja. Tynker sopiikin parhaiten alakouluikäisille, jotka ymmärtävät jo hieman englantia. Punainen versio (Coding for kids) on ilmainen, sininen (Tynker for Schools) maksullinen. Erona on sisältöjen saatavuus: punaisessa osa on lukittu.

Saatavilla: iOS, Android

HOPSCOTCH

Hopscotchissa voit kokeilla oman pelin/tarinan koodaamista tai pelata muiden tekemiä pelejä. Ohjelmointi tapahtuu Tynkerin tapaan raahaamalla kuvakkeita, joissa on englanninkielisiä käskysanoja. Hopscotch sopii parhaiten hieman englantia taitaville alakouluikäisille.

Saatavilla: iOS

Ohjelmoinnin opetukseen on saatavilla runsaasti erilaisia sovelluksia, joiden vaikeustaso vaihtelee eskarista alakoulun ylemmille luokille. Edellä mainittujen lisäksi muita sovelluksia ovat mm. CargoBot, Daisy the Dino, Coding Pirates, RunMarco, Code Warriors... Lisäksi kannattaa kokeilla ScratchJr:n monipuolisempaa versiota Scratchia (vaatii PC:n) tai Code Studion tarjontaa. Kokeilemalla löydät suosikkisi. Kodablella on helppo aloittaa ja ScratchJr taipuu lähes kaikille alakouluikäisille. Ohjelmoinnin iloa!

Kaipaatko lisää sovellusvinkkejä? Lue sarjamme ensimmäinen ja toinen osa!

Annu Schroderus
Seudullinen ICT-ohjaaja

Hyödyllisiä sovelluksia tablet-laitteille, osa 1

Monissa tämän syksyn tablet-koulutuksissa on pyydetty helppoja sovelluksia, joita voisi hyödyntää mahdollisimman monessa eri aiheessa. Olemmekin etsineet sovelluksia, jotka soveltuvat eskarista yläkouluun ja toimivat mahdollisimman monissa laitteissa. Tähän postaukseen on koottu neljä tämän syksyn suosikkisovellusta. 

Popplet

Popplet on helppokäyttöinen sovellus käsitekarttojen tekoon. Karttoihin pystyy lisäämään tekstiä, kuvia ja piirroksia. Sovelluksesta on saatavilla sekä ilmaisversio (Popplet lite) sekä maksullinen versio. Kouluissa on pärjätty erittäin hyvin ilmaisversiolla.

Popplet-sovellus on saatavilla App Storesta. Android- tai Windows-käyttäjille ei ole saatavilla omaa sovellusta, mutta nämä voivat käyttää ohjelmaa selaimen kautta osoitteessa: http://popplet.com/app/#/demo. Valmiin käsitekartan voi tallentaa kuvana.

Skitch

Skitch-sovelluksen avulla saa tehtyä helposti ja nopeasti merkintöjä kuviin. Voit käyttää joko itse otettua valokuvaa tai tuoda jollain toisella sovelluksella tuotetun kuvan, johon teet merkintöjä. Helppo tapa havainnollistaa ja kiinnittää lukijan huomio haluttuihin kohtiin.

Skitch-sovellus on saatavilla iPadeille App Storesta, android-laitteille Google Play -kaupasta sekä Windows-kaupasta.

RWT Timeline

RWT Timelinen avulla on helppo tehdä aikajanoja, joihin voi lisätä tekstiä ja kuvia. Valmis työ tallennetaan kuvamuodossa kameran rullalle. Sopii loistavasti esimerkiksi historian tapahtumien havainnollistamiseen tai työn dokumentointiin. 

Timeline on saatavilla App Storesta sekä Google Play -kaupasta.

Pic Collage

Pic Collagella teet nopeasti ja helposti kuvakollaaseja. Kuvien lisäksi kollaaseihin voi lisätä tekstiä, tarroja sekä YouTube-videoita, Kuvakollaaseja voit hyödyntää dokumentoinnissa, lukujen opettelussa, esineiden ja asioiden nimeämisessä... Lisää ideoita löydät täältä (klik!). Kaikki tässä postauksessa olevat kuvat on koostettu Pic Collagella.

Pic Collage on saatavana App Storesta, Google Play -kaupasta sekä Windows-kaupasta.

Kaikkia edellä esiteltyjä sovelluksia on testattu menestyksekkäästi esi- ja perusopetuksen tunneilla. Jos joku sovellus ei vielä ole tuttu, niin lähde vain rohkeasti kokeilemaan! Kaikki sovellukset ovat erittäin helppokäyttöisiä ja hyödyllisiä ja suosittelemme niitä lämpimästi kaikille opettajille. 

Annu Schroderus

Seudullinen ICT-ohjaaja

Jaana Vauhkonen

Seudullinen ICT-ohjaaja

Uudet ICT-ohjaajat aloittaneet työssään

Joensuun seudun ICT-ohjaus vahvistuu lukuvuonna 2015–2016, kun uudet ICT-ohjaajat Annu Schroderus ja Jaana Vauhkonen astuivat elokuun lopulla remmiin Johanna Lakan kaveriksi. Annun vahvuusalueita ovat mm. iPadit, peda.net sekä ohjelmointi ja Jaana on erikoistunut monipuolisesti esi- ja alkuopetuksen tvt-ratkaisuihin.

Seudullisen ICT-ohjauksen tavoitteena on edelleen jatkaa seudun opettajien pedagogisten taitojen kehittämistä sekä olla mukana tukemassa opettajia ICT:n pedagogisessa hyödyntämisessä. Samalla tavoitteena on myös perusopetuksen oppilaiden ICT-taitojen kehittyminen. Ohjauksen tarkoituksena on tukea kouluja uuden opetussuunnitelman mukaisessa ICT:n käytössä.

Ohjaajat tarjoavat seudulla ohjausta ja koulutusta mm. Peda.netin ja iPadin käyttöön liittyen. Näiden lisäksi koulut ja opettajat voivat saada ohjausta koulujen toiveista ja tarpeista käsin. Koulutustarjonnasta voi lukea lisää joko peda.netistä Joensuun mediakeskuksen sivuilta tai tästä blogista (esiopetus, alakoulu, yläkoulu).

Ota rohkeasti yhteyttä ICT-ohjaajiin!

annu.schroderus(at)joensuu.fi

jaana.vauhkonen(at)joensuu.fi

johanna.lakka(at)joensuu.fi

Pedagoginen suunnitelma alakoulun tunnille

Tuntisunnitelma on opettajille tuttu juttu ainakin opettajankoulutuksen ajoilta. Käytännön työssä sitä harvoin enää tarvitaan. Kokeneen opettajan tuntisiunnitelma syntyy usein intuitiivisesti omassa mielessä ja täydentyy sekä muuttuu joustavasti vuorovaikutustilanteen vaatimusten mukaan oppitunnilla.

Mobiilipedagogiikassa, samoin kuin muussakin ICT:n opetuskäytössä, tuntisiunnitelman käyttöön palauttaminen auttaa opettajaa jäsentämään uusia elementtejä ja työkaluja vanhaan viitekehykseen. Mobiilipedagoginen tuntisiunnitelma varmistaa sen, että teknologiaa ei käytetä pelkästään teknologian takia, vaan se toimii tarkoituksenmukaisesti oppimisen edesauttamisessa. 

Omien ajatusten kirjoittaminen ylös auttaa myös jäsentämään sitä, mihin kaikkiin tavoitteisiin oppisuunnitelmalla on tarkoitus edetä. Kun suunnitelmaan merkitsee heti tunnin jälkeen omat kommentit ja huomiot oppitunnin kulusta, helpottaa se myös seuraavan opetuskerran valmistelemista.

Ohessa alakoulun mobiilipedagogiikkaa varten kehittelemäni tuntisuunnitelmapohja. Se perustuu omiin opetus- ja ohjaus kokemuksiini ja toimii hyvin minulle itselleni. - Paras tuntisuunnitelmapohja omaan käyttöön on yleensä opettajan itsensä tekemä. Toisen pohjasta on kuitenkin mahdollista saada uusia näkökulmia omaan työhön.

Tällä oppitunnilla aloitimme Reijolan koulun ykkösten kanssa Mobiilioppimiseen intensiivijakson. Oppitunnin jatkoksi pidimme välitunnin jälkeen toisen ohjaustunnin, jolla keskityttiin enemmän valokuvaamiseen ja siihen milloin ja mitä saa kuvata. Laitteet jäivät tämän yhteisen startin jälkeen Reijolaan lainaan viikoksi ekaluokan ja kutosluokan yhteistä projektiviikkoa varten.

ICT-ohjaaja

Mari Petrelius

Varhaiskasvatus- ja koulutustoimi

Joensuun kaupunki